Descrição
Teorias da Aprendizagem para Professores: O livro apresenta um estudo comparativo dos fundamentos das principais teorias da aprendizagem. Seu grande mérito está na clareza e imparcialidade com que o autor analisa as diversas teorias, desde as mais antigas até as mais modernas como as de Skinner, Spence e Lewin, entre outros. Associado a este panorama objetivo da teoria da aprendizagem encontra-se também o relacionamento dessas teorias com prática escolar, fornecendo elementos para que professor possa avaliar os resultados de sua atuação no processo de aprendizagem. É, portanto, um livro de interesse para os estudantes de Psicologia e, especialmente, para todos aqueles que se dedicam à tarefa do ensino. Livro usado, em bom estado de conservação.
